4月24日，西安欧亚学院思政部主任马芳琴一行二人来到我院，就高校思想政治理论课程改革等方面与我院思政课教学部教师进行了交流和座谈。思政部全体专、兼任教师参加了交流会。会议由思政部主任主持。当日，文理分院邀请西安欧亚学院通识教育学院院长王艳一行6人，就通识教育课程改革与建设情况与我院相关课程教师进行了深入的交流和座谈。文理分院全体教师参加了交流活动，分院院长主持会议。
马芳琴就西安欧亚学院思政课程改革的背景以及目标、思政课程改革的理论支持、思政课程改革的 1.0-4.0时代等三个方面进行了介绍。经过多年的思政课教学改革，西安欧亚学院构建了以理论课程为载体，以视频教学为辅助，以专题研讨和实践教学为手段的新型思政课程体系。马芳琴认为，思政课的改革要更加关注学生综合素质的提升和情感体验。教师在课堂授课中可以设置相应的情境，让学生在情境中体验、感悟。同时，课程评价体系需要多元化，对学生的实践成果使用自评与他评相结合的评价方式，让学生参与评价体系，进而感受自己在学习成长中的不足之处。
交流活动中，王艳介绍了欧亚学院通识教育课程改革整体情况和思路，重点阐述了“何为通识，通识何为”以及通识课与专业课之间的关系。随后，双方以课程为单位进行了分组交流，重点探讨了高等数学、英语、语文等课程改革内容，在课程创新方面进行了深入交流。譬如，高等数学课独特的组织形式——“数学俱乐部+社团+线上、线下教学”，新颖的教学方法——“经典问题+传奇人物+电影赏析+课堂汇报”，最终提升学生的学习兴趣和数学应用能力；外语课采用“理论+实践+视频+研讨”的模式，强调参与性和课堂的活力氛围营造；大学语文课程引入批判性思维和结构化写作课程，通过对学生阅读方法和表达逻辑的教育与训练，激发他们进行阅读与思考；等等。
此外，双方还就思政课程改革和通识教育课改革所面临的共性问题，如全人教育理念的引入、思政实践课程的开发，学生的教育管理、课程考核形式等交换了意见。我院教师认为，西安欧亚学院课程改革工作很细致，操作性强，值得借鉴，并表示要努力把我院思政课和通识课建设成为学生“真心喜爱、终身受益、毕生难忘”的优秀课程。
西安欧亚学院思政课部来院交流
西安欧亚学院通识教育学院来院交流
（文/思政部 姚萍 文理分院 屈波 责编/陈吼）
