顶岗实习是校企合作、工学结合的重要载体，是实现学生“零距离”上岗的有效途径。近日，水利工程分院针对2016年1100余名顶岗实习学生实际，分院班子多次专题研究顶岗实习管理工作，采取了一系列有力措施，成效显著。
——强化校内指导教师的责任意识。明确指导教师的职责及要求，牢固树立育人为先的责任意识，强化远程指导的重要作用。要求校内指导教师每月至少与校外现场指导教师联系一次，掌握实习学生情况。
——发挥教研室主任的重要作用。要求教研室主任每月利用周一下午或周五下午定期开展顶岗实习工作检查交流专题教研活动至少一次，总结经验与不足，及时改进工作。
——创新管理方法强化过程监控。为了及时准确掌握实习学生情况，在原有QQ、短信等基础上，今年新增通过微信或短信每周发实习现场工作照片，实行学生定位跟踪、学生每月提交实习心得、安排指导教师现场抽查实习情况等举措加强监管，效果明显。
——创新顶岗实习考核方式。为了全面考核学生实习效果，采取专业知识考核、技能考核、成果考核、实习单位考核相结合的方式综合评价实习成绩。专业知识考核采取答卷方式，技能考核采取实操方式，成果考核采取汇报答辩方式，实习单位考核采取由所在实习单位（项目部）考核打分方式。对答辩资格审查未通过学生，由分院顶岗实习领导小组进行考核评定成绩。对顶岗实习指导教师考核采取由教研室主任与分院领导考核相结合方式。
——重视顶岗实习工作总结交流。采取教师、教研室、分院三级总结顶岗实习经验及存在的不足，评选出优秀指导教师和优秀实习学生，并予以表彰奖励，形成良好的激励机制。
（文/水利分院 刘儒博 责编/陈吼）
